форум о разных направлениях кинологической деятельности

Образовательная общеразвивающая программа
"Подготовка кинологов"

Направленность программы: естественнонаучная
Кинологической деятельностью занимаются специалисты: дрессировщики, ветеринарные врачи, эксперты-кинологи, селекционеры и др. В общественной жизни к ним, предъявляются очень высокие требования, как в образовательном плане, так и в плане эффективного построения социальных взаимоотношений с окружающими людьми.
Программа дает возможность школьникам получить дополнительное образование по кинологии, изучить экологические проблемы, углубить знания, научиться проявлять себя и свои творческие способности в практической деятельности. Все это поможет школьникам в перспективе, эффективно решать самые разнообразные вопросы кинологии.
Каждый вид деятельности, включенный в образовательную программу, содержит в себе ту или иную часть потребностей подростка, которая может быть востребована им в любое время.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Деятельность клуба включает в себя: образовательное, культурно - досуговое с элементами социальной практики, профессионально-ориентированное, учебно-исследовательское и спортивное направления.

Образовательная программа " Подготовка кинологов".
Рассчитана на З года обучения.
Освоение программы ведется по трем уровням.
I уровень (первый год обучения) - уровень элементарной грамотности
Основными задачами этого уровня являются: закрепление у ребят устойчивого интереса к занятиям кинологией, формирование знаний, умений и навыков, ценностных ориентаций в процессе налаживания взаимоотношений с четвероногим питомцем, выработка коммуникативных умений межличностного общения.
II уровень (второй год обучения) – уровень функциональной грамотности
На этот уровень переходят воспитанники, имеющие устойчивый интерес к кинологии, с осознанным желанием более глубокого изучения предмета. Ребята и их питомцы достаточно адаптированы к условиям образовательного процесса и друг другу, активнее участвуют в различных видах деятельности со сменой социальных ролей.
III уровень (третий год обучения) - уровень компетентности.
Продолжается углубленное изучение кинологии с включением элементов специализации. Получив широкий спектр информации по вопросам профессиональной деятельности,
члены клуба, прошедшие все три уровня образовательной программы, могут успешно использовать свои знания, умения и навыки, в жизни и будущей профессии.

Завершив обучение по образовательной программе «Подготовка кинологов», учащиеся проходят аттестацию для получения свидетельства о дополнительном образовании по направлению "Кинология", а далее, могут перейти на индивидуальный маршрут развития, как правило, это выпускники, желающие и дальше участвовать в деятельности клуба, они могут продолжить обучение по дополнительным блокам образовательной программы, или развивать какое – либо направление деятельности клуба.

Практическая дрессировка, соревнования.









Дрессировочный процесс представлен практическими занятиями, на которых ребята первого года обучения постигают азы взаимопонимания и построения взаимоотношений со своим четвероногим питомцем, собаки же проходят социализацию и адаптацию, постепенно в течение года обучаются различным навыкам. Ребята, используя различные методы и приемы дрессировки получают знания и навыки, необходимые им для правильного управления собакой. Результативность дрессировочного процесса оценивается на зачетных занятиях по дрессировке и клубных соревнованиях.
Воспитанники второго и третьего года обучения так же посещают практические занятия, "шлифуя" со своими питомцами уже отработанные умения и навыки, участвуют в соревнованиях различного уровня (ОКД, ЗКС, ЕС, буксировка лыжника, аджилити, питч эд гоу, юниор-хендлинг, современное двоеборье и тд..), выступают в группе показательной дрессировки на различных мероприятиях, участвуют в конкурсах мастерства, дог-шоу и т.д.

Клуб активно сотрудничает с кинологическими организациями города Омска.
Ребята имеют возможность проходить стажировки на испытаниях, соревнованиях , выставках собак, нарабатывая необходимый опыт, который может пригодиться им в дальнейшем, особенно тем, кто свяжет свою жизнь с профессиональной деятельностью в кинологии.
Вместе с питомцами мы принимаем участие в городских выставках собак, а так же выезжаем в другие города.
Для повышения "квалификации" участвуем в практических семинарах по дрессировке собак, которые проводятся в нашем городе.

Виды профессиональной деятельности в области кинологии,
по которым обучающиеся могут определиться, занимаясь по образовательной программе клуба:

ветеринарный специалист
зооинженер (зоотехник)
зоопсихолог (зоолог), биолог, эколог
инструктор – дрессировщик (фигурант)
эксперт по рабочим качествам собак
эксперт по породам собак
хендлер (специалист по выставочному тренингу)
грумер (специалист по уходу за животными)
волонтер канистерапии
вожатый службы собак
военный кинолог
спортивный судья
тренер по кинологическим видам спорта
руководитель племенного питомника (гостиницы для животных)
артист циркового жанра
организатор кинологических мероприятий (выставки, конкурсы, соревнования, шоу-программы)
руководитель кинологического подразделения (организации).

Клуб не ставит своей целью, чтобы 100% выпускников выбрали профессию, связанную с животными, но он в полной мере раскрывает перед подростком огромный
мир профессиональной деятельности, в которой можно себя реализовать с желанием и пользой. Только любимое дело приносит человеку полное удовлетворение, и только сам подросток вправе выбирать, останется его увлечение кинологией- увлечением, или станет профессией.
По положительным результатам освоения общеразвивающей образовательной программы «Подготовка кинологов» и образовательным блокам программ «Специальная дрессировка собак» и «Лапу, другу!», воспитанникам выдается Свидетельство о дополнительном образовании муниципального образца.

2. Культурно – досуговое направление с элементами социальной практики

Включает в себя:
организацию и проведение клубных дней (общеклубные праздники, посвящение в члены клуба, встречи с выпускниками и т. д.)
деятельность творческой группы (разработка сценариев театрализованных и конкурсных программ, организационная деятельность по подготовке и проведению мероприятий, изготовление и оформление костюмов, разработка номеров цирковой дрессуры и т. д.)
участие воспитанников в информационно-диалоговом, образовательном интернет-сообществе, форуме «Классный пес»
проведение экологических, конкурсных и театрализованных шоу-программ «День четвероногих друзей», «Соседи по планете», «Мисс и мистер дог», «Таланты с хвостиком», «Юнармейский десант», «Дог–шоу», выставка домашних питомцев «Любимец» , конкурсные соревнования «Догстарт» и др.
участие в социально-значимых мероприятиях города и области;
волонтерская деятельность воспитанников клуба со своими четвероногими питомцами в Омском Центре канистерапии.
работу в группе показательной дрессировки (участие в мероприятиях Дворца и города, выступления для школ города, досуговых и социальных центров, детских домов и интернатов, различных организаций);
участие в выставках различных рангов, творческих конкурсах, интеллектуальных играх;
организацию деятельности творческой группы спортивно - досуговой дрессировки «Танцы с собаками» и «Мода, мы и собаки».
организованные поездки на кинологические семинары, соревнования и выставки собак в другие города
сотрудничество с кинологическими организациями и Федерациями кинологического спорта в плане стажировочной практики для членов клуба и практики судейства на мероприятиях разного уровня.

3. Учебно-исследовательское направление.

Предполагает обучение навыкам учебно-исследовательской деятельности и презентации работ:
подготовку тематических реферативных работ по разделам образовательной программы;
организацию учебно-исследовательской деятельности по подготовке работ к научно-практическим конференциям;
работу над аттестационным курсовым проектом и презентацию его на клубной, кинологической конференции или конференции НОУ;
разработку социально-значимых проектов и участие в них.