форум о разных направлениях кинологической деятельности

НАРУШЕНИЕ УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СОБАК

Патология высшей нервной деятельности
Патология высшей нервной деятельности как особый вид нарушения условно-рефлекторных процессов может проявляться в различной степени тяжести болезненного состояния нервной системы.
У собак наблюдается два вида расстройства нервной деятельности: срыв и невроз.

Срыв — это легкая форма расстройства условно-рефлекторной деятельности, он является начальной стадией невроза. Срыв отличается от запредельного торможения механизмом развития и болезненным состоянием нервной системы. Заболевание продолжается от нескольких часов до 2—3 суток.

Невроз — более глубокое и длительно протекающее расстройство условно-рефлекторной деятельности. Заболевание продолжается от нескольких дней до 2—3 недель. Неврозы у собак могут проявляться в различных формах.

Тормозная форма невроза чаще встречается в начальном периоде подготовки собак из-за передрессировки. У собаки развиваются невротическое угнетение, вялость, пассивность, сонливость, положительные условные рефлексы не проявляются и не образуются. В тяжелых случаях наблюдается торможение не только условных, но и безусловных рефлексов. У больной собаки развивается коматозное состояние, и она на длительное время теряет работоспособность.

Возбудительная форма невроза бывает во втором (основном) периоде дрессировки собак и проявляется внезапным беспричинным возбуждением при отработке тормозных условных рефлексов. У собаки появляется суетливость и быстро проходящая раздражительность на обычные и привычные сигналы. Такие собаки становятся почти неуправляемыми при дрессировке, плохо поддаются тренировке и на некоторое время непригодны для использования на службе. Взрывчатость процесса возбуждения возобновляется при повторении причин, вызвавших первичный невроз.

Парадоксальная форма невроза у собак встречается редко. Причинами такого заболевания являются перенапряжения и срывы процессов как возбуждения, так и торможения. У собак наблюдается извращение адекватности реагирования на силу раздражителя. В результате на слабые раздражители проявляются сильные рефлексы, на сильные раздражители — слабые реакции, а на раздражители средней силы ответные реакции не возникают.

Негативная форма невроза у собак бывает часто, протекает быстротечно и, как правило, переходит в другие формы неврозов. Причинами такого заболевания являются «сшибки» противоположных нервных процессов, возникающие при дрессировке и тренировке собак. Невротическое состояние проявляется противоположными ответными действиями: на положительные раздражители собака отвечает тормозными реакциями, а на отрицательные раздражители — возбуждением.

Фобии — это длительно протекающие неврозы в виде внезапных беспричинных страхов на различные раздражители, например, на мелкие движущиеся предметы, на высоту и глубину, на отдельные препятствия, на скопление людей или животных. И. П. Павлов считал фобии следствием патологической подвижности тормозного процесса. В практике дрессировки наблюдались случаи таких неврозов у собак при выработке выдержки тонкой дифференцировки запахов.

Циркулярный невроз — это периодически повторяющаяся смена высокого уровня возбуждения (работоспособности) депрессией и резким снижением условно-рефлекторной деятельности собаки. И. П. Павлов объяснял период чрезмерной условно-рефлекторной деятельности недостаточностью торможения, а депрессию глубоким истощением нервной системы в результате перевозбуждения. Заболевание чаще встречается у старых собак и собак, перенесших инфекционные заболевания. Характеризуется длительностью и цикличностью: два дня депрессии сменяются одним днем рабочего состояния. Невротические явления продолжаются в течение месяца. Иногда дрессировщики не замечают признаков болезни и продолжают заниматься с собакой в прежнем ритме. В таких случаях невротическое состояние продолжается и осложняется другими формами неврозов и общим заболеванием.

Экзематозная форма неврозов сопровождается кожными заболеваниями в виде экзем и дерматитов, симметрично расположенных на теле собаки и не поддающихся обычным методам лечения. Причины этих неврозов — нарушение подвижности нервных процессов возбуждения и торможения или хронические невротические расстройства от различных форм других неврозов.

Учебно-методическое пособие по дисциплине: Теоретические основы дрессировки.
https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelno ... istsipline

В данном УМП раскрываются все основные вопросы теории дрессировки,
являющиеся базой для более углубленного изучения предмета.

Содержание
Введение.

Глава 1. Физиологические основы поведения и дрессировки собак.

§1. Нервная система собаки.

§ 2. Рефлекс, рефлекторная дуга и обратная афферентация.

§ 3. Безусловные рефлексы и их характеристика.

§ 4. Условные рефлексы и механизм их образования.

§ 5. Виды условных рефлексов и их характеристика.

§ 6. Торможение условных рефлексов.

§ 7. Закономерности условно-рефлекторной деятельности у собак.

Глава 2. Раздражители, применяемые в дрессировке собак.

§1. Общая характеристика раздражителей.

§ 2. Безусловные раздражители.

§ 3. Условные раздражители.

§ 4. Сложные и комплексные раздражители.

Глава 3. Типы высшей нервной деятельности у собак.

§ 1. Классификация типов высшей нервной деятельности.

§ 2. Определение типов высшей нервной деятельности.

Глава 4. Нарушение условно-рефлекторной деятельности у собак.

§ 1. Патология высшей нервной деятельности.

§ 2. Изменение высшей нервной деятельности под влиянием различных причин.

Глава 6. Основные и преобладающие реакции поведения у собак.

§1. Основные реакции поведения и их характеристика.

§ 2. Методика определения преобладающих реакций поведения у собак в полевых условиях.

Глава 7. Методика и техника дрессировки собак.

§ 1. Методы дрессировки.

§ 2. Приемы дрессировки.

§ 3. Методика выработки условных рефлексов при дрессировке собак.

§ 4. Режим работы с собакой.

§ 5. Навыки и порядок их формирования.

Глава 8. Индивидуальный подход при дрессировке собак.

§ 1. Дрессировка собак с различными типами высшей нервной деятельности.

§ 2. Дрессировка собак с различными преобладающими реакциями поведения.

§ 3. Дрессировка собак с учетом их возраста, пола, условий выращивания и степени подготовленности.

§ 4. Условия, затрудняющие и облегчающие работу собаки.

§ 5. Ошибки и нежелательные связи при дрессировке служебных собак.

§ 6. Нежелательные связи у дрессируемых собак.

Что необходимо для правильного, рационально поставленного хода дрессировки?
Прежде всего нужна установка взаимного понимания человека и собаки, для чего необходимо осознать возможности, вытекающие из высшей нервной деятельности (психические [границы) собаки и сообразно с этим строить в дальнейшем весь процесс обучения. Другими словами, основа дрессировки заключается в знании психологии собаки [детального изучения процессов «поведения» собаки и изучения причин и закономерностей ее «поведения».
Нужно помнить, что подход, удачно применяемый для одной собаки, может быть абсолютно негоден для другой в зависимости от ее характера, психических наклонностей, возраста и внешних условий обстановки.
Дрессировщику необходимо знать причины непослушания и раздражения собаки, найти с ней «общий язык» и в зависимости от этого применить тот или иной подход в разработке приема.
В дрессировке особенно важно и необходимо, чтобы дрессировщик, учитывая «психологию» собаки, умел всегда заинтересовать собаку в работе, дабы она ее выполняла охотно,Опытный дрессировщик должен разработать подход к приему таким образом, чтобы исполнение его вытекало из естественного стремления собаки к удовлетворенности, а это может быть достигнуто только путем заинтересованности ее в работе по данному приему. Все, что является для собаки неприятным и делаемым исключительно по принуждению, а, следовательно, и не интересующее собаку, всегда является трудно выполнимым.
Когда люди, посвятившие себя делу обучения собак, начнут, имея научный фундамент, выявлять при своей работе причины, заставляющие собаку исполнять требуемое действие, и будут анализировать также причины, тормозящие ход обучения, только тогда дрессировщик перестанет быть кустарем-любителем и встанет на правильную плоскость научно-объективного подхода к этому новому и интересному делу.

Исходя из этого, дрессировщику необходимо прежде всего быть разумным психологом и педагогом, строящим дрессировку и комбинирующим приемы на принципе поддержания заинтересованности собаки в достижении результатов вплоть до установки механического исполнения приема, т. е. образования привычки (стойкого условного рефлекса) к безотказному исполнению.

Тренировка с собакой и ее задачи.

Тренировка - регулярные упражнения с собакой по развитию, совершенствованию и закреплению навыков выработанных в процессе дрессировки.

Основные задачи тренировки:

не допустить у собаки угасания рефлексов, составляющих навык
дальнейшее совершенствование навыков выработанных в процессе дрессировки ("шлифовка").
максимально приблизить тренировочные упражнения с собакой к реальным условиям, в которых она может быть использована
развить у собаки ее физические качества и приспособить организм к длительной работе, выносливости и сопротивляемости к различным неблагоприятным воздействиям окружающей среды. Это достигается последовательным увеличением рабочей нагрузки собаки в разных условиях (времени года, суток, различной местности, обстановке, погодных условиях и др)

Любая тренировка включает в себя две основные составляющие - физическую и психологическую, которые неотделимы друг от друга.


Тренировка служебных собак https://bio.wikireading.ru/18265
СКОЛЬКО ТРЕНИРОВОК ДЛЯ ВАШЕЙ СОБАКИ СЛИШКОМ МНОГО? https://dogdiary.ru/skolko-trenirovok-d ... kom-mnogo/
КАКОЙ УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НЕОБХОДИМ ДЛЯ СОБАКИ https://www.perfectfit.ru/advice-detail ... ya-sobaki/
Уход и специфика содержания спортивных собак https://www.alenstal.lv/stati-o-vospita ... sobak.html

Байкджоринг: тренировки на велосипеде с собакой
http://k9dog.ru/blog/stati/baykdzhoring ... t-a-do-ya/



Велосипед - это прекраснейшее средство тренировки собак и людей в летний период, позволяющее воплощать различные методики скоростной и силовой подготовки с непосредственным контролем за собакой. Прежде чем садиться на велосипед и пристегивать собаку необходимо определить для себя, какова Ваша цель: добиваться высоких результатов на соревнованиях или заниматься в удовольствие фитнесом. Почему это важно? Потому, что это определяет подход к тренировкам, их интенсивность, систематичность, соответствующий инвентарь и, как следствие, Ваше время и Ваши деньги.

Тренировка собак по общему и специальному курсу дрессировки.

Тренировка собак подразделяется на общую и специальную.

Общая тренировка имеет целью закреплять и совершенствовать навыки общей дрессировки (общее послушание собаки). Особое внимание обращается на четкость и безотказность выполнения собакой всех команд дрессировщика в различных условиях и на выработку у собаки выдержки в различных положениях (сидя, стоя и др.). При этом необходимо руководствоваться требованиями, установленными в инструкциях и наставлениях по дрессировке и испытаниям собак.

Тренировка собак по специальному курсу дрессировки имеет цель закрепление и совершенствование навыков, обеспечивающих успешное, эффективное использование собак для определенной службы, например защитно-караульной, розыскной и др. Основные требования этого вида тренировки - проведение занятий в условиях, приближенных к тем, в которых собака будет применться в дальнейшем.

На тренировках по специальному курсу особое внимание следует уделять тем навыкам, которые обеспечивают успешное использование этих собак в службе. Так, например, при тренировке розыскных собак стремятся максимально совершенствовать их способность безотказно работать по запаховым следам человека, на тренировке караульных собак особое внимание уделяют развитию у собаки злобы, недоверия к посторонним людям, у собак - буксировщиков лыжников развивают силу и выносливость животных.

Тренировка собак защитно-караульной службы должна проводиться в местах возможного их использования: на окраинах населенных пунктов, нелюдных улицах, пустырях, в лесу и т. п. Во избежание покусов помощников их следует обеспечивать дрессировочными костюмами.

Приступая к тренировке розыскных собак, необходимо учитывать условия ее использования. Следует добиваться от собаки четкой, безотказной проработки запаховых следов людей на разнообразной местности, в различное время года и суток, умение безошибочно выбирать вещи людей по их индивидуальному запаху, выбирать человека из группы людей по запаху его следа, обнаруживать по следу вещи и подбирать их.

Тренировку караульных собак лучше всего проводить на постах, где они несут службу, и в то время суток, когда собаки выставляются для охраны объектов.

Тренировка собак - подносчиков легких грузов и для розыска людей должна проводиться на пересеченной местности. Массу груза надо увеличивать постепенно, каждое занятие заканчивать поиском человека по его запаховому следу.

Собаки - буксировщики лыжников и ездовые тренируются в зимних условиях на различной местности, при разной температуре воздуха и различном снежном покрове. Масса груза, длина пробега увеличиваются постепенно.

Защита без принуждения



Особенности тренировки собаки по выработке у нее защитных качеств.


https://www.alenstal.lv/zashhita/zashhi ... eniya.html